Underbroen

Forskere fra Aarhus Universitet har udviklet en ny teknologi, der kan vurdere litterær kvalitet ved at analysere bøger ved hjælp af kunstig intelligens. Projektet, kaldet Fabula-NET, er et samarbejde mellem litteraturforskning, lingvistik og informatik og har gennemgået 9.000 bøger for at finde ud af, hvad der gør en bog til en litterær succes. Teknologien evaluerer værker ud fra tre hovedparametre: det intrinsiske (struktur, læsbarhed, stilistik), det ekstrinsiske (udlån, salg, anmeldelser) og det præferentielle (målgruppeappel). Dette kan hjælpe forlag med at forudse, hvilke bøger der vil klare sig godt på markedet.

Artiklen diskuterer en ukendt diagnose, DLD (Developmental Language Disorder), som er en sprogforstyrrelse, der påvirker evnen til at forstå og udtrykke sprog. Diagnosen er almindelig i lande som Storbritannien og USA, men i Danmark er den stort set ukendt, hvilket kan føre til mistrivsel blandt børn og voksne. DLD (Developmental Language Disorder) er en medfødt sprogforstyrrelse, der gør det svært for personer at forstå og udtrykke sprog. Mennesker med DLD har ofte problemer med at følge komplekse sætninger, bøje ord korrekt og udtrykke sig klart. Det kan påvirke både børn og voksne og har konsekvenser for indlæring, sociale relationer og generel trivsel. DLD rammer ca. 7,5 % af befolkningen, men diagnosticeres sjældent i Danmark på grund af manglende opmærksomhed og testning. Forskere advarer om, at manglen på diagnose og støtte kan påvirke uddannelse, sociale relationer og den generelle trivsel hos de berørte.

Artiklen omhandler en rapport fra Rådet for Børns Læring, som anbefaler en reduktion i antallet af afgangsprøver i folkeskolen fra seks til to, specifikt dansk og matematik. Formanden for rådet, Else Sommer, mener, at karakterer og afgangsprøver fylder for meget i overgangen til ungdomsuddannelserne og foreslår at nedtone eksamenspresset til fordel for mere motiverende undervisning. Der diskuteres også muligheden for helt at afskaffe afgangsprøverne i fremtiden. Dette står i kontrast til regeringens overvejelser om at skærpe adgangskravene til gymnasiale uddannelser.

MitFossil er et fællesskab, hvor alle kan hjælpe med at finde, registrere og identificere fossiler fundet i Danmark, så vi sammen kan blive klogere på fortidens biodiversitet. Du kan samtidig få inspiration til forhistoriske naturoplevelser og viden om geologi og fossiler.

Artiklen omhandler Københavns Kommunes bestræbelser på at stoppe nedrivninger af gamle bygninger, især dem med kulturhistorisk værdi. Kommunen ønsker, at lovgivningen ændres, så det som udgangspunkt ikke er tilladt at rive bygninger ned, medmindre der er gode grunde til det. Social- og boligminister Pernille Rosenkrantz-Theil støtter forslaget om, at kommunerne skal have mulighed for at afvise nedrivninger. Regeringen har indgået en aftale med flere partier om at undersøge muligheden for nye regler, der vil gøre det dyrere at rive ned og dermed fremme bevaring og renovering.

Artiklen beskriver et eksperiment, hvor Politikens litteraturredaktion gav tre teenagere bøger til at læse i sommerferien for at se, om de kunne genvinde læselysten, som ofte forsvinder i teenageårene.

Baggrund: Mange teenagere mister interessen for bøger, når de bliver ældre, og skifter fokus til sociale medier, gaming og venner. Der er en generel tendens til, at børn, der tidligere har læst meget, stopper med at læse, når de bliver teenagere. Kulturministeriet har også bemærket denne udvikling og sat penge af til at styrke læsekulturen.

Teenagerne og deres læseoplevelser:

1. Rayan (13 år): Har ikke mange bøger derhjemme, men læste en engelsksproget bog under ferien og nød det faktisk. Hun udtrykte en vis interesse for at læse mere i fremtiden.

2. Theodor (14 år): Læste halvdelen af en bog, men mistede interessen, da han fandt den for "piget". Han er ikke modvillig over for læsning, men prioriterer andre aktiviteter, som gaming.

3. Lærke (13 år): Finder læsning kedeligt, men læste en bog færdig under ferien, drevet af konkurrenceånd og tid i bilen. Hun var stolt af sin præstation og ville måske læse mere, hvis hun fandt en bog, der fangede hende.

Konklusion: Eksperimentet viste, at selvom læselysten ikke nødvendigvis blev fuldt genvakt, havde de unge stadig potentiale for at nyde bøger, især hvis de blev udfordret og fandt noget, der interesserede dem.

Artiklen omhandler den aktuelle debat om boligskatten i Danmark, hvor flere politikere har ytret deres bekymringer og holdninger. Rasmus Prehn, en central figur i debatten, fremhæver vigtigheden af at sikre en retfærdig beskatning af boligejere. Han understreger, at boligskatten ikke må stige markant, da det kan have store konsekvenser for almindelige danskere, især dem med lavere indkomster. Diskussionen centrerer sig også om nødvendigheden af at finde en balance, hvor både statens indtægter og borgernes økonomiske sikkerhed kan opretholdes. Der er enighed om, at boligskatten skal reformeres, men der er uenighed om, hvordan det bedst gøres uden at belaste befolkningen urimeligt.

Artiklen beskriver en undersøgelse af danske børns udetid, som viser, at børn i dag ikke tilbringer mindre tid udendørs sammenlignet med for fem år siden. Omkring 65 % af børnene er dagligt ude i naturen eller grønne områder, hvilket forskerne anser som positivt. Undersøgelsen viser, at naturen gør de fleste børn glade, og mange ønsker mere tid ude. Forældres frygt for at lade børnene færdes alene udgør en barriere for mere udetid, mens børnenes tidsmangel og præferencer for indendørs aktiviteter også spiller en rolle. Forskere foreslår at skabe flere grønne områder nær børns opholdssteder og fokusere på kvaliteten af udendørsoplevelserne.

Okay, jeg har brug for hjælp. Det havde jeg også sidste år, hvor jeg følte, det var et ret sløvt musikår og det synes jeg også lidt det er i år. Jeg har været glad for, men ikke blæst væk af, Vince Staples' Dark Times, Awon & Phoniks' Golden Era 2, Denzel Curry's mixtape King of the Mischievous South Vol. 2 og Kembe X's Sleep Paralysis.

Flere af de ting jeg fik anbefalet sidste år (bl.a. Zar Paulo og Søn) var meget fine bekendtskaber, så nu håber jeg, at I kan introducere mig til andet spændende musik!

Jeg hører primært rap/hiphop, men er åben for det meste, bare det har en eller anden form for kant/finurlighed i tekst eller lyd.

Så! Hvilke albums har imponeret jer i år? Hvilke kunstnere har i opdaget?

Artiklen refererer til en debat mellem to forskere fra Aarhus Universitet, hvor emnet om forskningsintegritet og uafhængighed i forbindelse med erhvervssamarbejder bliver diskuteret. Havbiolog Stiig Markager udtrykte kritik på P1 Debat om, at forskere kan blive påvirket af økonomiske interesser, hvilket han mener kan føre til biased forskningsresultater, især når store beløb er involveret. Ole Hertel, prodekan ved Aarhus Universitet, svarede med at forsvare universitetets praksis, hvor han understregede, at der er strenge retningslinjer og juridisk bindende kontrakter for at sikre forskningsfrihed og uafhængighed. Markager svarede tilbage i et debatindlæg og fastholdt, at økonomiske incitamenter kan påvirke forskningen.

Artiklen beskriver, hvordan danske departementschefer i dag har langt mindre faglig indsigt i deres specifikke områder end tidligere. Ifølge professor Jørgen Grønnegård Christensen er der sket en markant ændring over de sidste fem årtier, hvor departementschefer nu ofte er generalister med karriereforløb på tværs af flere ministerier, særligt Finansministeriet, Justitsministeriet og Statsministeriet, i stedet for at være specialister inden for deres fagområde. Denne udvikling kan være både en styrke og en svaghed, afhængig af om de underliggende organisationer har den nødvendige faglige ekspertise.

Radikale Venstre har foreslået at sænke karakterkravet for adgang til gymnasiet fra 5 til 02, i modsætning til regeringens plan om at hæve kravet. Martin Lidegaard, partiets leder, frygter, at regeringens forslag vil få flere unge til at droppe ud af uddannelsessystemet. Partiet ønsker også ens adgangskrav til alle ungdomsuddannelser samt flere erhvervsrettede HF-spor og campusmiljøer, der kombinerer forskellige uddannelsestyper. Undervisningsminister Mattias Tesfaye kritiserer forslaget som skadeligt og mener, at det vil svigte både de bogligt svage og stærke elever.